A Prefeitura de Eunápolis deu mais um passo importante no fortalecimento da educação pública com a publicação de um novo edital de convocação do Processo Seletivo da Educação, divulgado na última semana. Com mais esta etapa, o total de novos profissionais contratados de janeiro a maio de 2025 chega a 547, entre educadores e servidores de apoio escolar, a nomeação de coordenadores pedagógicos e secretários escolares ampliando significativamente a força de trabalho nas unidades da rede municipal.

Desses, 243 são professores que atuarão diretamente na aprendizagem dos estudantes, e 304 são profissionais de apoio escolar, como cozinheiras, auxiliares de serviços gerais, auxiliares de desenvolvimento infantil e monitores. A contratação desses profissionais tem como objetivo garantir um ambiente escolar mais estruturado, seguro e acolhedor.

O impacto financeiro da medida também demonstra o compromisso da atual gestão com a educação. O investimento adicional anual é de R$ 5.376.864,00 — recurso que reforça a valorização da rede pública e contribui para a melhoria contínua da qualidade do ensino.

A secretária de Gestão, Janis Souza, destacou o compromisso da administração com a valorização dos profissionais da Educação e a melhoria da qualidade do ensino. Segundo ela, a Secretaria Municipal de Educação conta atualmente com mais de 1.300 servidores. “Estamos investindo na base de tudo: as pessoas. Garantir a presença dos profissionais nas escolas é assegurar, sobretudo, que a rede funcione com qualidade e eficiência. Nosso trabalho é garantir que todos os processos de contratação ocorram com transparência e dentro da legalidade, para atender às demandas da Educação.”

Para a secretária de Educação, Jovita Lima, a convocação representa um avanço nas políticas educacionais do município: “Cada novo profissional que chega à nossa rede representa um passo a mais na construção de uma educação pública de qualidade. Estamos falando de equipes completas, preparadas para acolher nossos alunos e promover o desenvolvimento integral de cada um deles. ”